成為UI設(shè)計(jì)師 變身金領(lǐng)
隨著移動(dòng)端和互聯(lián)網(wǎng)的爆發(fā)式增長(zhǎng)UI設(shè)計(jì)成為薪資增長(zhǎng)最快的職業(yè),UI設(shè)計(jì)師成為緊缺的人才!
隨著移動(dòng)端和互聯(lián)網(wǎng)的爆發(fā)式增長(zhǎng)UI設(shè)計(jì)成為薪資增長(zhǎng)最快的職業(yè),UI設(shè)計(jì)師成為緊缺的人才!
在中國(guó)的不少城市,層出不窮的ui培訓(xùn)班和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有非常多,但是水很深,營(yíng)銷模式也非常具疑惑性。讓很多學(xué)員莫名進(jìn)“坑”,發(fā)現(xiàn)花了很多錢(qián),當(dāng)時(shí)夸下???,非常完美的辦學(xué)模式竟然是不存在的,教員和學(xué)員關(guān)系冷淡,互動(dòng)少,典型的表里不一。許多北京ui設(shè)計(jì)培訓(xùn)ui設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校機(jī)制也是存在這種情況的,但是還是有幾家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)鶴立雞群的,例如達(dá)內(nèi)教育和春風(fēng)火種這兩家,在北京ui設(shè)計(jì)培訓(xùn)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校業(yè)內(nèi),有很好的信譽(yù)。那么北京ui設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校的辦學(xué)模式如何呢?通過(guò)認(rèn)識(shí)和了解,這幾家好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),還是有比較獨(dú)樹(shù)一幟的辦學(xué)模式的,主要突出在以下幾點(diǎn):一:小班制面授教課;二:一對(duì)一專門(mén)輔導(dǎo)模式;三:理論和實(shí)操這兩塊教學(xué),突出實(shí)操技能的培養(yǎng)。沒(méi)有花樣百出的營(yíng)銷模式,它們都比較注重教學(xué)質(zhì)量的提升,所以算是北京ui設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校里面的清流了。在遼寧省的北京,作為曾經(jīng)的工業(yè)城市,隨著傳統(tǒng)工業(yè)的不斷沒(méi)落,新興行業(yè),茁壯發(fā)展。平面設(shè)計(jì)行業(yè)就是其中發(fā)展比較好的行業(yè),平面設(shè)計(jì)師的就業(yè)前景和薪資待遇都非??捎^。因此,北京ui設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校也在這幾年辦的數(shù)量非??捎^,有培訓(xùn)班,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等各種模式的,供君選擇。在北京ui設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校辦得好的有哪些呢?北京北大青鳥(niǎo)和創(chuàng)為教育是業(yè)內(nèi)比較認(rèn)可的平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),它們?cè)谶\(yùn)營(yíng)上沒(méi)有很花哨的營(yíng)銷模式,比較注重教學(xué)質(zhì)量的提升,和獨(dú)特教學(xué)體系的形成。學(xué)員畢業(yè)后,會(huì)進(jìn)行結(jié)業(yè)后的情況跟蹤調(diào)查,學(xué)員和教師在溝通上比較頻繁并且在教學(xué)上,比較注重實(shí)操技能的培育以及一定的理論和職業(yè)素養(yǎng)培育。這種教學(xué)模式一直在業(yè)內(nèi)廣受好評(píng)。北京ui設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校近幾年來(lái)辦的具有一定成效,但是很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都比較注重表面工作,營(yíng)銷模式花哨,教學(xué)質(zhì)量卻一直沒(méi)有提高,希望選擇平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)的同學(xué)要擦亮眼睛,認(rèn)真辨別。隨著新時(shí)代的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活中必不可少的東西了。我們生活中接觸到的形形色色的東西都基本與網(wǎng)絡(luò)有關(guān),而這些東西都基于程序的基礎(chǔ)上。我們?nèi)粘K?jiàn)到的那些軟件之類的,都是在ui設(shè)計(jì)之后的。當(dāng)然,現(xiàn)在社會(huì)是急需這種專業(yè)人才的,所以很多同學(xué)都會(huì)前往北京ui設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)。其中,很多人都在線上或者線下看到過(guò)很多北京ui設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校的招生信息,當(dāng)然這上面把各自的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)描述的是極好的。而作為想要去北京ui設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō),首先要了解的還是北京ui設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校怎么選擇的問(wèn)題?;鹦牵瑓R眾都是北京比較有名的ui培訓(xùn)學(xué)校,其中師資力量和條件設(shè)施也是很好的。但是,北京ui設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校怎么選擇好呢?關(guān)于這個(gè)問(wèn)題還是有一些小學(xué)問(wèn)的。首先要看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資力量、教學(xué)設(shè)施,其次可以看機(jī)構(gòu)里學(xué)生的制作作品,最后看教學(xué)的課程內(nèi)容??赐赀@幾點(diǎn)之后,覺(jué)得適合自己也就可以選擇好了。
曾工作于聯(lián)想擔(dān)任系統(tǒng)開(kāi)發(fā)工程師,曾在博彥科技股份有限公司擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理從事移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)管理及研發(fā)工作,曾創(chuàng)辦藍(lán)懿科技有限責(zé)任公司從事總經(jīng)理職務(wù)負(fù)責(zé)iOS教學(xué)及管理工作。
浪潮集團(tuán)項(xiàng)目經(jīng)理。精通Java與.NET 技術(shù), 熟練的跨平臺(tái)面向?qū)ο箝_(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),技術(shù)功底深厚。 授課風(fēng)格 授課風(fēng)格清新自然、條理清晰、主次分明、重點(diǎn)難點(diǎn)突出、引人入勝。
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具有10 年的Java 企業(yè)應(yīng)用開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)。曾經(jīng)歷任德國(guó)Software AG 技術(shù)顧問(wèn),美國(guó)Dachieve 系統(tǒng)架構(gòu)師,美國(guó)AngelEngineers Inc. 系統(tǒng)架構(gòu)師。